為進一步推進教學質量提升，根據(jù)《陽泉職業(yè)技術學院教學質量提升月活動方案》的工作安排，結合我院實際，教務處統(tǒng)籌安排，各系（部）積極組織實施，圍繞2023年上半年教學質量提升主題，認真扎實的開展了一系列加強和改進教學工作的活動。

一、宣傳動員，統(tǒng)一思想

在教學工作會議上，教務處安排活動內(nèi)容，細化工作任務。副院長王海平做了強調(diào)，要求各系（部）思想上高度重視，廣泛動員，全面認真落實各項工作。

二、制定方案，強化落實

為了有效實施“教學質量提升月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，教務處在制定方案時，注重層層落實，并明確了工作要求和任務期限。

三、注重效果，創(chuàng)新發(fā)展

在全體教師的共同努力下，我院的“教學質量提升月”活動取得了階段性成果。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.認識深刻，準備充分。

根據(jù)《陽泉職業(yè)技術學院教學質量提升月活動方案》的要求，各系（部）積極動員宣傳，根據(jù)自身實際情況和學科特點，組織廣大教師，開展了一系列相關活動。

2.強化師資培訓，提升教師教學能力。

在活動期間，教務處組織全體教師培訓兩次，共培訓教師231人次。各系（部）積極邀請思政部教師、校內(nèi)優(yōu)秀教師、行業(yè)專家等開展專項培訓。通過培訓，進一步夯實了教師理論基礎，拓寬了教師的視野，教師信息化教學能力得到進一步的發(fā)展。

3.落實“鑄魂育人”工作，推進“三個一”工程建設。

各系（部）積極動員，各教研室組織開展相關活動，落實“鑄魂育人”各項舉措。

活動期間，全院申報院級思政教育工作室3個，院級特色育人品牌11個，院級思政微課56個。經(jīng)過專家評定，2023年申報省級思政教育工作室1個，特色育人品牌1個，思政微課14個。

4.開展教案評比，錘煉教學基本功。

按照方案要求，各系（部）舉辦了教案初評。在此基礎上，各系（部）向教務處推薦優(yōu)秀教案27份。經(jīng)過組織專家評審，學院共評出優(yōu)秀教案16份，其中一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個。

5.以課題為引領，促進教學能力提升。

活動期間，教師完成了學院首批“課程思政”教學改革和“教育教學”教學改革中期報告，促進了我院對教育理念與模式及教學內(nèi)容與方法的改革創(chuàng)新。

6.加強教學常規(guī)管理，改善教風學風考風。

各系（部）根據(jù)學科特點，以各教研室為單位召開“三風”座談會。教師們從教風、考風、學風等方面進行了深入研討，并進一步落實在學生管理、教學管理等方面，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學行為，提高教學質量。

7.創(chuàng)新實踐教學形式，提高學生學習興趣。

思政部開展“中國精神我來講”“博物館進校園”等實踐教學活動，增強了學生的參與度，深化了學生對中國精神的學習和理解，鍛煉了學生的社會實踐能力。

信息技術系組織開展“工匠大講堂”活動，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。

四、圓滿完成，推動建設

學院經(jīng)過舉辦“教學質量提升月”活動，有效推動了全院教學工作，教師教學業(yè)務素質得到了提升，務實開展了系列教學工程建設，教師的服務意識明顯增強，教學效率有了進一步提升。