9月2日上午，學(xué)院邀請山西工程技術(shù)學(xué)院黃淼副教授進行“如何上好一堂課”專題講座。教務(wù)處組織學(xué)院各系部新教師、承擔(dān)課程輔導(dǎo)員及班主任參加培訓(xùn)。

講座首先重溫習(xí)近平總書記對教師的期望和要求，希望每個教師做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。然后黃淼副教授分享了自身的一些教學(xué)成果，從當(dāng)前課堂教學(xué)存在的普遍問題、學(xué)情分析和教學(xué)內(nèi)容分析進行了深入的剖析；其次圍繞課程建設(shè)、備課相關(guān)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、教學(xué)過程（教案）設(shè)計、新課組織（教學(xué)實施）及教學(xué)反思（教師成長）6大板塊展開講解。從復(fù)習(xí)提問、課堂導(dǎo)入、講授新課、課堂小結(jié)完整地展示了一堂課應(yīng)具備的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓教師們對如何上好一堂課有了更直觀的感受，讓教師真正做到以學(xué)生為中心，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

作為新教師，要加強自身學(xué)習(xí)，要具有善于反思的能力，不斷總結(jié)和精心打磨每一堂課，踐行好一名教師的教育初心和使命擔(dān)當(dāng)，做無愧于新時代的人民教師。

教務(wù)處負(fù)責(zé)人張玉靜針對“上好一堂課”專題講座要求新教師盡快熟悉學(xué)院的教學(xué)秩序，明確教師崗位職責(zé)和行為規(guī)范，增強新教師的責(zé)任感、使命感，盡快成為師德高尚、志存高遠、敬業(yè)奉獻的好教師，希望新教師學(xué)習(xí)各種新理念、新方法，將各種新理念、新方法融入教學(xué)實踐中提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量。

通過此次專題講座，新教師對“如何上好一堂課”有了更為深入的了解，充分明白“一堂好課” 應(yīng)該教什么、怎么教和教的好，以此幫助新教師樹立正確的專業(yè)理念，掌握先進教學(xué)方法和手段，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)技能和教學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)，促進新教師綜合能力養(yǎng)成，為學(xué)院事業(yè)發(fā)展奠定堅實的人才支撐。