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    學(xué)院動態(tài)

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    展體育課風(fēng)采,共教研促成長


    發(fā)布時間:2023年12月22日  來源:本站  作者:管理員  點擊率:[] 次

    為了進(jìn)一步推進(jìn)體育課堂的實踐和研究,加強教師之間的學(xué)習(xí)交流,提高體育教師專業(yè)能力,12月20日下午,基礎(chǔ)教學(xué)部體育教研室開展了魅力課堂教學(xué)研討活動。基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)人、教務(wù)科長教研室主任參加了此次教研活動。

    首先成鋼老師為大家展示了《網(wǎng)球—反手擊球動作》的精彩課堂。成老師從學(xué)生實際出發(fā),通過多種練習(xí)手段,提高學(xué)生反手擊球能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并聚焦于學(xué)生對網(wǎng)球反手擊球動作的體驗和認(rèn)識,感悟網(wǎng)球的魅力。老師扎實的教學(xué)基本功和井然有序的課堂管理,讓大家印象深刻。

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    接著,葛長興老師從另一個角度向我們展示了體育課堂的魅力所在。她帶來了一堂《羽毛球—反手發(fā)網(wǎng)前球》的教學(xué),她以有趣的游戲和羽毛球網(wǎng)前步法熱身操引入了課堂教學(xué),教學(xué)中,無論是教師的基本教態(tài)、語言表達(dá)、還是教師駕馭課堂的能力,都表現(xiàn)的非常出色,在她的示范講解、集體練習(xí)、個別糾正的教學(xué)過程中,孩子們沉浸在羽毛球動作的學(xué)習(xí)中。這堂課充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,將課堂交還給學(xué)生,讓學(xué)生積極主動的參與到課堂,讓人耳目一新。

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    后的評課環(huán)節(jié),基礎(chǔ)教學(xué)部副部長賈毅老師對本次教學(xué)展示進(jìn)行了細(xì)致的點評。肯定了兩位老師扎實的教學(xué)實踐能力體育教研在構(gòu)建體育課堂方面的深入思考,并對體育教研室的研討氛圍給予了揚。同時也提出了一些建設(shè)性的意見:一堂好的體育課,一定要有足夠的運動量,老師可以通過一些有效的調(diào)動,及嚴(yán)密的組織來增加練習(xí)的密度,學(xué)生的體能才能得到更充分的發(fā)展。教研室主任范成偉老師兩節(jié)觀摩課進(jìn)行了個性化的點評。

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    獨行快,眾行遠(yuǎn)。教研活動有利于老師們相互學(xué)習(xí)、深入研究理念、將理念應(yīng)用于課堂實踐,共同成長。

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